« Didactique des langues/cultures face à la globalisation »

Dokhtourichvili, Mzagve (2009) « Didactique des langues/cultures face à la globalisation ». Actes du XIIe Congrès mondial de la FIPF « Faire vivres les identités francophones. Enjeux pédagogiques et didactiques », III (55). pp. 1337-1345. ISSN 0226-6881

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Abstract

Depuis un certain moment, la question se pose si la globalisation représente ou non un danger du monolinguisme et de l'uniformisation culturelle. La réponse est, malheureusement, poisitive. Ainsi, aujourd'hui, nous pouvons parler non seulement de la globalisation économique, mais aussi de la "globalisation linguistique et culturelle".Pour éviter ce danger, au sein du département d'études romanes, nous avons élaboré des recommandations pour une nouvelle didactique des langues/cultures, afin de faire vivre l'identité francophone géorgienne, de maintenir le statut du français, à côté de l'anglais, dont la connaissance est devenue obligatoire, et d'autres langues romanes, puisque nous voudrions que le français soit langue "partenaire" des autres langues parlées et enseignées en Géorgie. Cette nouvelle didactique, nous l'avons appelée "Didactique du plurilinguisme et du pluriculturalisme".

Item Type:	Article
Subjects:	P Language and Literature > P Philology. Linguistics P Language and Literature > PC Romance languages P Language and Literature > PQ Romance literatures
Divisions:	Faculties/Schools > School of Natural Sciences and Engineering
Depositing User:	Professeur Mzaro/Mzagve Dokhtourichvili
Date Deposited:	24 Apr 2015 09:46
Last Modified:	24 Apr 2015 10:01
URI:	http://eprints.iliauni.edu.ge/id/eprint/1116

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