დონით მაღლა |
Kapanadze, Marika და Eilks, Ingo და Janashia, Simon და Makashvili, Malkhaz და Markic , Silvija და Stucky, Marc (2011) Schüleraktives und Inquiry-orientiertes Lehren und Lernen fördern im TEMPUS-Projekt SALiS. In: GDCP Tagung, 2011, Oldenburg, Germany.