ქიქავა, მარიამ (2024) ვიზუალიზაცია-ვერბალიზაციის მიდგომა ენობრივი დარღვევის მქონე მოზარდზე (ერთი შემთხვევის განხილვა). სამაგისტრო thesis, ილიას სახელმწიფო უნივერსიტეტი.