სხულუხია, ანანო და პოპიაშვილი, თამარ (2024) სპეციფიკური სასწავლო ინტერვენციების გავლენა საგნის მასწავლებლის მიერ რეფლექსიური დღიურების წარმოების ხარისხზე. სამაგისტრო thesis, ილიას სახელმწიფო უნივერსიტეტი.