დონით მაღლა |
მახნიაშვილი, ნინო და ხაჩიძე, ჯემალ და ქააძე, თამარ (2019) მასწავლებელთა თანამშრომლობის გაუმჯობესება გაკვეთილის კვლევის მეთოდით თბილისის 23-ე საჯარო სკოლის დაწყებითი საფეხურის კათედრის მაგალითზე. სამაგისტრო thesis, ილიას სახელმწიფო უნივერსიტეტი.