გოგბერაშვილი, მარიამ (2026) სურათებიანი საბავშვო წიგნების ხმამაღლა კითხვის გავლენა დაწყებითი საფეხურის მოსწავლეთა ლექსიკის, ტექსტის გაგება-გააზრებისა და თხრობითი უნარების განვითარებაზე. სამაგისტრო thesis, ილიას სახელმწიფო უნივერსიტეტი.