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<abstract xmlns="http://eprints.org/ep2/data/2.0">«Eternelle dans la question qu’elle pose, mais instable dans les réponses&#13;
qu’elle donne à l’histoire, la problématique de l’identité ménage fort&#13;
heureusement sa part de liberté à l’action humaine» (Bertrand Badie).&#13;
Aussi est-il que c’est un des phénomènes les plus débattus dans les sciences&#13;
humaines et sociales vu le fait qu’il n’existe pas encore une définition du&#13;
concept d’identité qui soit partagée par tous.&#13;
Le colloque qui s’est tenu à l’Université d’Etat Ilia du 27 au 29 octobre&#13;
2011 s’est interrogé tout d’abord sur l’essence de l’identité, sur le processus&#13;
de sa construction, en général, sur les critères, les repères, les symboles,&#13;
les paramètres identitaires. Les intervenants ont essayé de répondre aux&#13;
questions suivantes parmi tant d’autres: Quels sont les attributs naturels&#13;
de l’identité et quels sont ceux qui se créent et se recréent en fonction des&#13;
changements sociaux, économiques, politiques, idéologiques? Comment&#13;
l’identité se construit-elle et se reconstruit-elle suivant différents facteurs,&#13;
situation économique, sociale, politique… à travers des époques, comment&#13;
naissent, à des époques différentes, de nouvelles aventures identitaires.&#13;
L’on s’est interrogé également sur le rôle des acteurs, des événements, des&#13;
stratégies dans la formation de l’identité pour pouvoir expliquer comment se&#13;
construit l’identité dans toutes ses variétés, que ce soit l’identité individuelle,&#13;
communautaire, culturelle, linguistique, religieuse, territoriale, nationale&#13;
ou régionale… tout en établissant une correspondance entre identité et&#13;
territoire, identité et langue, identité et patrie, identité et nation, identité et&#13;
Etat, identité et politique, identité et économie, identité et religion, identité&#13;
et culture, identité et citoyenneté, identité et ethnicisation du monde, etc.&#13;
Les participants du colloque ont surtout abordé la problématique de&#13;
la revendication, la construction identitaire dans l’optique de relations&#13;
interrégionales. Ils ont essayé de répondre plus particulièrement aux&#13;
questions suivantes : quelles ont été, à travers des siècles, les revendications&#13;
identitaires des peuples du Caucase et, plus particulièrement, des Arméniens&#13;
et des Géorgiens? Comment se construisait, tout au long des siècles, l’identité&#13;
de ces deux peuples? Comment voyaient-ils, et comment voient-ils de nos&#13;
jours, la construction de leur identité en rapport avec l’Europe.&#13;
2&#13;
On s’est interrogé également sur de nouvelles aventures identitaires à&#13;
l’époque de la mondialisation, de l’intégration européenne et de la création&#13;
des structures internationales pour établir la place de l’identité parmi les&#13;
principes qui structurent la communauté internationale.&#13;
La problématique étant très vaste, nous avons envisagé l’organisation&#13;
du colloque en trois étapes. Les Actes, dont on vous propose de prendre&#13;
connaissance, rassemblent la plupart des communications sous forme&#13;
d’articles du premier colloque. Le deuxième, portant toujours sur la même&#13;
thématique, se déroulera du 27 au 29 septembre 2012, à l’Université Paul&#13;
Valéry – Montpellier III et le troisième, en 2013 – à Erevan. Les deux&#13;
prochains colloquent déboucheront également sur la publication des Actes&#13;
qui constitueront, avec les présents Actes, du matériel pour la rédaction et&#13;
la publication en quatre langues (géorgien, arménien, français, anglais) en&#13;
2014, d’une monographie portant le même titre que celui des trois colloques.&#13;
L’organisation des trois colloques, avec la participation des scientifiques&#13;
des deux pays du Caucase et des spécialistes occidentaux de l’Europe et&#13;
du Caucase, est importante du point de vue de l’innovation et de l’apport&#13;
scientifique, puisque c’est une première tentative d’étudier en commun une&#13;
des problématiques des plus significatives sur les relations interrégionales,&#13;
en utilisant l’approche interdisciplinaire, ce qui favorisera, en même&#13;
temps, le partage des savoirs entre les établissements universitaires et&#13;
scientifiques. L’étude tant diachronique que synchronique de la formation&#13;
de l’identité dans les pays du Sud et la détermination du rôle de l’Europe&#13;
dans la formation de cette identité peut apporter une certaine lumière à&#13;
la question éternelle de la formation de tous les types d’identité et va&#13;
contribuer à l’étude, à l’analyse et à l’établissement des points communs&#13;
et des divergences entre les identités nationales selon les régions, afin de&#13;
pouvoir mieux gérer les relations entre ces deux régions différentes.&#13;
Le présent recueil se compose de deux parties : la première rassemble les&#13;
articles qui traitent des problèmes identitaires au Moyen Age, la deuxième&#13;
– les articles qui étudient le lien entre la politique, la langue, la culture, la&#13;
littérature et les problèmes identitaires.</abstract>
