„ქართულის, როგორც უცხო ენის, სწავლების“ პროგრამით „აღმართის“ სერიისათვის საქართველოს საგანმანათლებლო ლინგვისტიკის სფეროში პირველად შეიქმნა „ქართულის, როგორც უცხო ენის, სწავლების მეთოდიკის“ სახელმძღვანელო, რომელიც შედგება ორი წიგნისაგან: თეორიული კურსი და პრაქტიკული დავალებები. სახელმძღვანელოში სწავლების ტრადიციული მიდგომები გაანალიზებულია ენის, როგორც უცხო ენის, სწავლების თანამედროვე მეთოდებთან შედარებით. წარმოდგენილია უახლესი თეორიები და ჩამოყალიბებულია ახალბედა დარგის — ქართულის, როგორც უცხო ენის, სწავლების მეთოდიკის — თეორია, რომლის გასამყარებლადაც შედგენილია სავარჯიშოების კრებული. Within the framework of the programme ‘Georgian as a Foreign Language’ a manual of the ‘Methodology of Teaching Georgian as a Foreign Language’ was developed, for the first time in the sphere of educational linguistics of Georgia. The manual consists of two books: theoretical course and practical tasks. In the manual traditional approaches to language teaching are analyzed in comparison with modern methods of teaching a language as a foreign language. The manual discusses the newest theories and shapes the theory of a new field: a methodology of teaching Georgian as a foreign language. The theory, presented in the manual is supplied with a book of practical assignments.