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<abstract xmlns="http://eprints.org/ep2/data/2.0">Le présent article concerne les problèmes de la classification des procédés de la formation des argots scolaires. L'évolution des argots se règle sur les lois essentielles du développement de la langue générale. Presque tous les Français emploient les mots argotiques dans leur langage. Dans cet article on a envisagé un nombre des mots argotiques dont se servent les étudiants français plus ou moin souvent.</abstract>
