1665 9 6904 1 19000 document 6904 ganatlebis ekonomika3.pdf application/pdf bf8b9013c732f5483c87bd19d4acd009 MD5 1419494 2014-12-23 11:36:24 http://eprints.iliauni.edu.ge/1665/1/ganatlebis%20ekonomika3.pdf 1665 1 1 application/pdf text en public

ganatlebis ekonomika3.pdf

6912 2 19014 document 6912 lightbox.jpg image/png 00f5f99abe27cf613f2da7cb3631c710 MD5 33813 2014-12-23 11:50:22 http://eprints.iliauni.edu.ge/1665/3/lightbox.jpg 1665 3 3 image/png other Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox ge public

lightbox.jpg

http://eprints.org/relation/isVersionOf http://eprints.iliauni.edu.ge/id/document/6904 http://eprints.org/relation/isVolatileVersionOf http://eprints.iliauni.edu.ge/id/document/6904 http://eprints.org/relation/islightboxThumbnailVersionOf http://eprints.iliauni.edu.ge/id/document/6904 6913 2 19015 document 6913 preview.jpg image/png a89c4326fb36dd082e96d3408d948183 MD5 12829 2014-12-23 11:50:23 http://eprints.iliauni.edu.ge/1665/4/preview.jpg 1665 4 4 image/png other Thumbnails conversion from text to thumbnail_preview ge public

preview.jpg

http://eprints.org/relation/isVersionOf http://eprints.iliauni.edu.ge/id/document/6904 http://eprints.org/relation/isVolatileVersionOf http://eprints.iliauni.edu.ge/id/document/6904 http://eprints.org/relation/ispreviewThumbnailVersionOf http://eprints.iliauni.edu.ge/id/document/6904 6914 2 19016 document 6914 medium.jpg image/png 7d9744428d388dc37b4c47668fa66c98 MD5 5950 2014-12-23 11:50:24 http://eprints.iliauni.edu.ge/1665/5/medium.jpg 1665 5 5 image/png other Thumbnails conversion from text to thumbnail_medium ge public

medium.jpg

http://eprints.org/relation/isVersionOf http://eprints.iliauni.edu.ge/id/document/6904 http://eprints.org/relation/isVolatileVersionOf http://eprints.iliauni.edu.ge/id/document/6904 http://eprints.org/relation/ismediumThumbnailVersionOf http://eprints.iliauni.edu.ge/id/document/6904 6915 2 19017 document 6915 small.jpg image/png 36ef70cddcb0eeb60c96872be991296a MD5 1778 2014-12-23 11:50:25 http://eprints.iliauni.edu.ge/1665/6/small.jpg 1665 6 6 image/png other Thumbnails conversion from text to thumbnail_small ge public

small.jpg

http://eprints.org/relation/isVersionOf http://eprints.iliauni.edu.ge/id/document/6904 http://eprints.org/relation/isVolatileVersionOf http://eprints.iliauni.edu.ge/id/document/6904 http://eprints.org/relation/issmallThumbnailVersionOf http://eprints.iliauni.edu.ge/id/document/6904 archive 117 disk0/00/00/16/65 2015-01-18 05:57:59 2015-01-18 05:57:59 2015-01-18 05:57:59 book show სართანია ვახტანგი თოქმაზიშვილი მიხეილი მაღლაკელიძე შორენა pub H1 HB L1 fac_med public საზოგადოების ინტერესი განათლების მიმართ ყოველთვის დიდი იყო, არის და იქნება. მისი განვითარება მნიშვნელოვანი ფაქტორია ქვეყნის სოციალურ-ეკონომიკური თუ პოლიტიკური წარმატებების მისაღწევად, რადგან განათლება არის ერთ-ერთი მნიშვნელოვანი დარგი, რომელიც უშუალოდ ზემოქმედებს ნებისმიერი ქვეყნის განვითარებაზე. ისტორიულად, ჩვენს ქვეყანაში განათლების სისტემა განსხვავებული იყო დასავლური სისტემისაგან, შესაბამისად განსხვავებული იყო დამოკიდებულებაც განათლების სოციალურ-ეკონომიკური პრინციპების მიმართ. დღემდე განათლება განიხილებოდა, როგორც მხოლოდ სახალხო მეურნეობის შემადგენელი დარგი და უგულებელყოფილი იყო განათლების ეკონომიკური თეორია, როგორც დამოუკიდებელი დისციპლინა. წინამდებარე ნაშრომში გადმოცემული მასალა სრულიად ახალია ქართული საზოგადოებრიობისათვის. იგი მიზნად ისახავს დასავლური და თანამედროვე ქართული საგანმანათლებლო სისტემების განხილვას, იმ პრინციპების გადმოცემასა და გამოყენებას, რომლებიც უზრუნველყოფენ განათლების სისტემის ტრანსფორმაციას თანამედროვეობისათვის დამახასიათებელი გლობალური ფასეულობების შესაბამისად. წარმოდგენილი ნაშრომი ემსახურება პედაგოგებისა და განათლების სფეროს ხელმძღვანელი მუშაკების მომზადებას. ვიმედოვნებთ, რომ იგი ხელს შეუწყობს უმაღლეს სასწავლებლებში განათლების ეკონომიკური თეორიის კურსის დანერგვას, რაც აუცილებელი პირობა იქნება საქართველოში განათლების სისტემის სრულყოფისათვის და დემოკრატიული, სამოქალაქო საზოგადოების ჩამოყალიბებისათვის. რამდენადაც ასეთი სახის ნაშრომი პირველია საქართველოში, ამიტომ იგი უნაკლო არ იქნება და მასში გადმოცემული მრავალი საკითხი შესაძლოა საკამათო იყოს. ავტორთა კოლექტივი სიამოვნებით მიიღებს ყველა იმ შენიშვნას, რომელიც მომავალში მის დახვეწას შეუწყობს ხელს. 2004 თბილისის სულხან-საბა ორბელიანის სახელობის სახელმწიფო პედაგოგიური უნივერსიტეტის გამომცემლობა თბილისი 315 TRUE 99940-0-229-5